子どもがサッカーを始めるとき、親としてまず迷うのが、
「どのチームに入れたらいいんだろう？」
ということではないでしょうか。
家から近いチームがいいのか。
強いチームがいいのか。
有名なチームがいいのか。
友達がいるチームがいいのか。
これ、けっこう悩みますよね。
特に、サッカーをあまり知らない親御さんからすると、何を見て判断すればいいのか分かりにくいと思うんです。
うちには、サッカーを続けてきた息子が２人います。
２人とも保育園の年中から地域のチームに入り、小学生の途中からスクールにも通いました。
ただ、最初から僕がしっかり考えてチームを選んだわけではありません。
上の子がチームに入ったきっかけも、妻がママ友に誘われたことでした。
「やってみる？」
最初は、そんな簡単な感じです。
でも、後から振り返ると、
「このチームでよかったな」
と思えることがたくさんあります。
それは、
「強いチームだったこと」ではなく、
「子どもが試合に出られる環境だったこと」でした。
もちろん、強いチームが悪いという話ではありません。
強いチームには、強いチームの良さがあります。
レベルの高い子が集まる環境だからこそ得られる刺激もあります。
ただ、小学生の時期は、試合に出て、失敗して、考えて、また挑戦する。
この経験が、息子たちにとって、とても大事だったなと今だから思えるんです＾＾
この記事では、息子たちが少年サッカーを続ける中で、後から気づいた「試合に出られる環境」の大切さについて書いていきます。
最初から「試合に出られる環境」を狙っていたわけではない
まず正直に言うと、僕は最初から、
「試合に出られる環境が大事だ」
と考えていたわけではありません。
息子たちは、保育園の年中さんのときにチームに入りました。
だから、
サッカーの技術がどうとか。
戦術がどうとか。
チームのカテゴリーがどうとか。
そんなことを深く考えていませんでした。
どちらかというと、
「サッカーって楽しい」
って思ってくれたらいいな、くらいでした＾＾
でも、小学校に入って少しずつサッカーを続けていくと、親としていろいろ考えるようになったんです。
「もっと強いチームの方がいいのかな」
「もっと本格的なところの方が伸びるのかな」
「このままでいいのかな」
そんなふうに思ったこともあります。
実際、うちの子たちが入っていたチームが、地域リーグの一番下のカテゴリーにいるチームだと知ったのは、上の子が小学校２年生のときでした。
それまでは、正直カテゴリーのことを意識していませんでした。
ただ、そのころにはもう、チームを変えようとは思いませんでした。
なぜかというと、子どもたちが上級生の子たちと一緒に、楽しく、でも真剣にサッカーをしている姿を見ていたからです。
そして何より、試合に出る機会がありました。
練習だけではなく、実際の試合に出て、相手とぶつかって、失敗して、また挑戦できる環境がありました。
今思えば、ここがとても大きかったです。
今思えば「試合に出られるチーム」で本当によかった
今思えば、チームのメンバーが少なく、2年生からずっとリーグ戦を経験できたことは、その後の成長にもつながったと僕自身は確信しています。
もちろん、それだけが理由ではありません。
チームメイト。
コーチ。
本人の性格。
家での関わり方。
いろいろなものが重なった結果だと思います。
でも、低学年のころから試合に出て、考えて、失敗して、また挑戦できたこと。
その経験は、息子たちがスペインの大会で得点できたことにもつながっていたと、親としては感じています。
練習でできることと、試合でできることは違います。
練習ではうまくボールを蹴れても、試合になると相手がいます。
味方も動きます。
思った通りにボールが来ないこともあります。
声をかけても聞こえないこともあります。
自分で判断しないといけない場面もあります。
こればかりは、試合に出てみないと分からないんですよね。
試合では、ただボールを蹴るだけではありません。
相手がどこから来るのか。
味方はどこにいるのか。
自分は前に行くのか、後ろに残るのか。
ボールを持ったら仕掛けるのか、パスを出すのか。
ミスしたあとに、すぐ取り返しに行けるのか。
こういう判断が、次々に出てきます。
大人が外から、
「そこに出せ」
「前に行け」
「戻れ」
と言うのは簡単です。
でも、実際にプレーしている子どもは、その場で見て、感じて、判断しないといけません。
その判断を低学年のころから経験できたこと。
これが、息子たちにとって、とても大きな経験だったと思っています。
試合に出られるからこそ、失敗も経験になっていく
試合に出られる環境がよかったと思う理由は、成功体験だけではありません。
むしろ、失敗をたくさん経験できたことが大きかった。
試合に出れば、練習ではしないようなミスもします。
簡単にボールを取られる。
パスがずれてしまう。
パスコースを気にして相手に抜かれる。
いつもなら入れられるシュートを外す。
自分の判断が遅れて、チャンスを逃す。
外から見ていると、
「ああ、今のはもったいないな」
と思う場面もあります。
でも、子どもにとっては、その一つひとつが経験になっています。
試合に出られるからこそ、
「今のは悔しかった」
と感じられる。
試合に出られるからこそ、
「次はこうしてみよう」
と思える。
試合に出られるからこそ、
「もう一回やりたい」
につながる。
練習だけでは味わえない悔しさがあります。
試合だからこそ残る感情があります。
もちろん勝利に向かって全力で挑みますが、何としても勝たないといけないチームではなかったからこそ味わえたこの感情。
それが、とても大きな経験だったと、今は深く思っています。
子どもは、親が思っている以上に試合の中でいろいろなことを感じています。
うまくできたこと。
うまくできなかったこと。
仲間に助けてもらったこと。
自分が助けに行けなかったこと。
負けて悔しかったこと。
勝ってうれしかったこと。
そういうものが積み重なって、少しずつ次のプレーにつながっていくんだと思っています。
低学年から試合を経験できたことの大きさ
うちの子たちは、チームの人数が少なかったこともあり、２年生からずっとリーグ戦を経験できました。
もちろん、上級生と一緒にプレーすれば、
体格差もあります。
スピードも違います。
当たりの強さも違います。
判断の速さも違います。
低学年の子にとって、上の学年の中でプレーするのは簡単ではありません。
でも、その中で、
どこに立てばいいのか。
いつ動き出せばいいのか。
どうすればボールを受けられるのか。
どうすれば相手の邪魔ができるのか。
どうすれば味方を助けられるのか。
そういうことを、試合の中で少しずつ感じていたように思います。
試合に出る時間があったからこそ、本人なりに考える時間がありました。
ベンチで見ているだけでは分からないこともあります。
もちろん、試合を見ることにも学びはあります。
でも、実際にピッチに立つと、見えている景色が変わります。
相手の速さ。
味方との距離。
ボールを受ける怖さ。
奪われたあとの焦り。
うまくいった時のうれしさ。
そういうものは、実際に試合に出て感じ取れることです。
だからこそ、低学年のころから試合に出られたことは、息子たちにとって大きな経験だったと感じています。
みんなが試合に出るチームだったから、空気もよかった
試合に出られる環境でよかったと思う理由は、プレー面だけではありません。
チームの空気にもつながっていたと思います。
みんなが試合に出るチームだったので、
「一部の子だけが試合に出る」
「他の子はずっと見ている」
という感じではありませんでした。
もちろん、上手な子はいました。
でも、みんなが試合に出る。
みんながミスをする。
みんなで取り返す。
そんな雰囲気がありました。
誰かがミスをしても、
「お前のせいで負けた」
という感じではなく、
「次、取り返そう」
という空気がありました。
この空気は、子どもたちにとっても大きかったと思います。
試合に出るから、仲間のミスも分かる。
自分もミスをするから、責めるだけでは終わらない。
誰かに助けてもらうこともあれば、自分が助けに行くこともある。
そういう経験が自然に積み重なっていきました。
初めてチームで点が取れたときの喜びも、すごく大きかったです。
自分が決めたわけじゃなくても、みんなで喜ぶ。
仲間が決めたら、自分のことのように喜ぶ。
負けたら、みんなで悔しがる。
これは、試合に出る機会があるチームだったからこそ、より強く感じられたことだと思います。
少年サッカーでは、技術だけではなく、こうした感情の経験も重要だと思っています。
勝つうれしさ。
負ける悔しさ。
仲間を助けること。
ミスした子を責めないこと。
自分の出番を楽しみに待つこと。
そういう経験を、小さいころから積めたのは、本当によかったです。
「弱いチームで勝つ方が楽しい」と息子が言った理由
息子があとから言うようになって、印象に残っている言葉があります。
それは、
「弱いチームで勝つ方が楽しい」
という言葉です。
最初から強いチームに入って、勝つのが当たり前になる。
それももちろん、ひとつの経験です。
でも、うまくいかないことがあるチームで、仲間と工夫して、考えて、苦労して勝つ。
その方が、本人にとっては楽しかったのかもしれません。
もちろん、これはすべての子に当てはまる話ではありません。
でも、
「チームの強さが、その後の価値を決めるんじゃないんだな」
と感じることができました。
勝つことはうれしいです。
でも、勝ち方にもいろいろあります。
強いチームで勝つ喜び。
なかなか勝てないチームで勝つ喜び。
みんなで少しずつ積み上げて勝つ喜び。
子どもによって、どれが楽しいかは違うと思います。
だからこそ、僕たちが見てあげないといけないのは、
「どのチームが強いか」
という物差しだけではなく、
「このチームで経験できることが、子どもに合っているか」
なんだと思っています。
県大会やスペイン大会の経験も、試合に出られる環境があったから
試合に出られる環境で経験を積めたことは、その後の大会経験にもつながっていたと感じています。
上の子は５年生のときに、６年生の大会で、チームとして10年ぶり2回目の愛知県大会出場を決めました。
さらに６年生のときにも、２年連続で愛知県大会に出場しました。
その６年生の県大会行きを決める試合では、息子が決勝ゴールを決めました。
また、息子たちはスペインの大会にも出場しました。
上の子は、未経験だったセンターバックや中盤でプレーし、中盤ではハットトリックをしました。
下の子も中盤で出場し、得点を決めました。
もちろん、それは息子たちだけの力ではありません。
チームメイトに恵まれました。
指導者にも恵まれました。
仲間がいて、試合に出られる環境があったからこその経験だと思っています。
低学年のころから試合に出て、失敗して、考えて、また挑戦する。
その積み重ねがあったからこそ、大きな舞台でも自分なりにプレーできたのではないかと感じています。
ここでも大事なのは、
「強いチームだったから」
ではなく、
「子どもが実際に試合に出て経験を積めたから」
だと思っています。
まとめ｜今思えば「試合に出られる環境」で本当によかった
うちも、最初からそこまで考えてチームを選んだわけではありません。
妻がママ友に誘われて、まず入ってみた。
そこから始まった少年サッカーです。
でも、いま振り返ってみると、試合に出られる環境で本当によかったと思っています。
子どもが試合に出る。
失敗する。
考える。
また挑戦する。
仲間と助け合う。
負けて悔しがる。
初めて点を取って喜ぶ。
そういう経験を、小さいころに積むことができました。
もちろん、強いチームや有名なチームにも魅力があります。
でも、小学生の時期は、実際に試合に出て、失敗して、考えて、また挑戦できる時間がとても大切だと深く感じています。
チームの強さだけではなく、わが子がその中でプレーする機会を持てるか。
そして、サッカーを続けたいと思える場所か。
僕は今、そこを大切にしてよかったと感じています。
この経験が、少年サッカーのチーム選びで迷っている親御さんの参考になれば嬉しいです。
